| 序号 |
项目名称 |
负责人 |
立项时间 |
级别 |
| 1 |
以培养学生核心应用能力为根本的生物类人才培养模式创新与实践 |
李璟琦 |
2015年 |
省级教改 |
| 2 |
区域经济发展视野下新建本科院校应用型人才培养实践研究 |
李璟琦 |
2014年 |
省教育规划 |
| 3 |
新建本科院校植物生理学自主设计创新性实验教学模式研究 |
孙晓东 |
2014年 |
省教育规划 |
| 4 |
积极心理学视域下的高校思想 政治教育问题研究 |
路建红 |
2014年 |
省教育规划 |
| 5 |
新建本科院校生物科学专业本科生“研究性学习”能力培养的研究 |
李爱玲 |
2013年 |
省教育规划 |
| 6 |
陕西省普通高中教师队伍骨干体系建设途径与策略研究 |
贺游利 |
2013年 |
省教育规划 |
| 7 |
陕西省农村学龄前儿童身体发育和智力发育营养保障的研究 |
李慧芸 |
2012年 |
省教育规划 |
| 8 |
新课程背景下高师“动物学”课程教学模式的改革与研究 |
李兆英 |
2012年 |
省教育规划 |
| 9 |
陕西高校食品类专业人才培养模式的创新性研究与实践 |
徐辉艳 |
2012年 |
省教育规划 |
| 10 |
地方本科院校生物科学专业应用型人才培养模式的研究与实践 |
王立志 |
2012年 |
省教育规划 |
| 11 |
学前教育（营养与保健）本科专业特色培育与特色专业建设研究 |
王立志 |
2015年 |
校级教改 |
| 12 |
基于微课的“翻转课堂”教学模式设计和实践——以《食品工程原理》为例 |
石 颖 |
2015年 |
校级教改 |
| 13 |
创新《学前营养学》课程教学方法的研究与实践 |
葛含静 |
2015年 |
校级校改 |
| 14 |
学前教育（营养与保健）普通本科 专业教学质量标准研究 |
王 静 |
2015年 |
校级教改 |
| 15 |
基于应用型人才培养模式的生物科学专业实践教学体系的构建 |
李璟琦 |
2014年 |
校级教改 |
| 16 |
《动物生物学》精品开放课程建设 的研究与实践 |
李兆英 |
2014年 |
校级校改 |
| 17 |
食品科学与工程普通本科专业教学 质量标准研究 |
王立霞 |
2014年 |
校级教改 |
| 18 |
学前教育专业《人体解剖生理学》 教学改革与创新 |
袁宁 |
2014年 |
校级教改 |
| 19 |
生物科学专业研究性学习教学策略的研究与实践 |
韩立敏 |
2014年 |
校级教改 |
| 20 |
省级生物科学核心课程教学团队 |
李璟琦 |
2014年 |
校级校改 |
| 21 |
生物科学专业教学质量标准研究 |
王立志 |
2013年 |
校级教改 |
| 22 |
生物科学专业核心课程教学大纲研制 |
贺游利 |
2013年 |
校级教改 |
| 23 |
《食品营养与健康》公共选修课建设与研究 |
李慧芸 |
2013年 |
校级校改 |
| 24 |
生物技术及应用专业教学模式的构建研究 |
李爱玲 |
2013年 |
校级教改 |
| 25 |
省级生物科学专业综合改革试点 |
李璟琦 |
2013年 |
校级教改 |
| 26 |
生物教育专业人才培养模式的研究与实践 |
王立志 |
2012年 |
校级教改 |
| 27 |
第二课堂与大学生创新能力培养研究 |
李璟琦 |
2012年 |
校级校改 |
