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1

生物化学实验教学改革的探讨

刘静

西部素质教育

2016,2（9）:55-56

2

基于创新型人才培养的研究性教学策略在基因工程课程中的应用

韩立敏

生物学杂志

2015,4（8）:110-113

3

普通高校本科生导师制的探索与思考

李兆英

教育教学论坛

2015,35（9）:181-182

4

提高师范院校食品科学与工程专业实习教学质量的探索

王立霞

农产品加工

2015, 20(10): 72-76

5

新建本科院校生物科学专业实践教学体系构建---以陕西学前师范学院为例

王静

现代农业科技

2015,17(9):347-348

6

新时期高校学生自主意识培养的探析

黄秀玲

鸭绿江

2015,(7):2656-2658

7

植物组织水势测定实验教学改革研究

孙晓东

安徽农业科学

2014,4(32):13132

8

构建生物科学专业特色第二课堂促进学生的研究性学习

韩立敏

中国教育技术装备

2014,16(8):86-87

9

多媒体技术在生物学专业

实验课程中的应用

贺游利

新西部

2014,26:144-145

10

新建本科院校教学质量标准构建讨论---以陕西学前师范学院为例

王静

新西部

2014,10:52-53

11

提升生物技术及应用专业生产实习

质量的思考与实践

韩立敏

中国电力教育

2014,24:91-93

12

高师院校生物学专业教育实习的思考

李爱玲

生物技术世界

2014，6：165-166

13

食品专业创新型人才培养模式的构建

王立霞

陕西农业科学

2013,59(4): 51-253

14

生物学前科学概念重建策略研究

王茁

咸阳师范学院学报

2013, 28(6): 115-117

15

生物制品分析与检验课程实践

教学模式的改革初探

王茁

陕西教育学院学报

2013, 29(4): 121-123

16

大学生自主学习策略及影响因素研究

路建红

教育时空

2013, (17): 154-155

17

农村幼儿园本土生物类课程

资源的开发与利用

王立志

陕西教育学院学报

2013, 29(1): 119-121

18

区域经济发展视野下资源植物学

教学策略与实践

李璟琦

陕西教育

（高教版）

2012, (6): 93

19

食品生物技术专业实践性

教学体系的改革与实践

李慧芸

农产品加工

（学刊）

2012, 8(8): 0-172