为了加强学院实验室建设的科学管理，充分发挥我院教学实验仪器设备的投资效益，提高实验教学质量和科学研究水平，根据《陕西教育学院实验工作规程》的有关精神，特制定本办法。

一、立项范围

1、新建、改建实验室以及新建或改建实验室的设备购置；

2、实验仪器设备的购置、更新以及贵重仪器设备的维修、改造和功能开发；

3、其它需要重点支持的实验教学改革项目。

二、立项的原则和指导思想

1、实验室建设项目的立项管理是实验室管理改革的组成部分，其目的之一，在于运用科学管理的方法，把握经费使用方向，促进效益目标的实现，最大限度地发挥有限资金的作用，改善实验室的装备条件，提高实验教学质量和科学研究水平；其目的之二，在于通过实验室建设项目立项管理的可行性论证，使经费投入更具有科学性、合理性、效益性，确保实验教学和科学研究工作的正常开展。通过立项的方法，使实验室建设项目专款专用，按阶段投资，提高资金的使用效率和管理水平；

2、实验室建设项目的确立，应符合学院发展规划的要求，要和本院、本专业的学科发展方向和实验教学的培养目标相一致。申请和核定经费时，既要根据实验任务的实际需要，也要考虑学院财力的现实可能，只有把需要和可能结合起来，把投入和效益结合起来，综合平衡，保证重点，才能使立项工作具有实际意义；

3、学院在实验室建设项目投入方面的基本做法，是从全局出发，区分轻重缓急，统筹兼顾，合理安排，保证重点。各学院在确定立项项目时，应把握重点，把教学、科研放在第一位。

4、立项要坚持从实际出发，实事求是，按科学态度办事，基础工作要扎实，基本数据要准确，要综合考虑投资的技术条件、环境条件。

三、立项的申报

1、各单位对符合立项条件的实验室建设项目，要向实验与网络管理处提交《陕西教育学院实验室建设项目申请书》，主要内容包括：

①、项目名称及项目组成员情况；

②、建设目的和达到的目标。主要指满足哪些专业，哪些课程，多少学生的实验教学需求等；

③、已具备的条件：主要指现有师资、技术人员、实验仪器设备，场地、已开设的实验项目及教学效果等；

④、实验教学改革计划。主要指实验教学内容和方法改革的措施；

⑤、实验室开放计划：主要是指开放的内容、每周开放时间；

⑥、购置仪器设备的性能指标及台件数，参考厂家与价格；

⑦、经费需求及投入计划；

⑧、投资效率分析：每组人数，分组个数，每套仪器设备年使用的机时数。

2、申报项目单位要成立项目论证小组。成员由系（中心）主任、主管实验室工作的副主任、实验室主任、学科带头人、技术人员组成。主要任务是按实验教学改革的要求及专业培养目标的要求，结合本单位实验室建设发展规划，依据验教学大纲的内容，科学地提出实验室的建设计划。

四、项目的论证及审批

1、实验与网络管理处对各单位提出的实验室建设项目进行核查汇总，并提交陕西教育学院实验工作委员会研究；

2、实验工作委员会组织有关职能部门、聘请专家，成立专项工作组，对各单位的立项申请进行论证和评定，做出结论性意见，上报学院院长办公会议审批；

3、批准的立项及经费，由实验与网络管理处负责通知各单位项目负责人，学院行文公布。

五、项目管理及监控

1、项目在执行过程中，实验与网络管理处可定期、不定期地对项目执行情况及完成进度进行检查，发现问题及时解决；

2、重点立项的项目，要向实验与网络管理处提交建设中期报告；

3. 因某种原因中途停止执行的项目，应及时报告实验与网络管理处；项目内容的调整，需及时报告实验与网络管理处审核，并重新办理经费审批手续；

4、学院对立项项目实行经费计划和设备计划的双重监控，所有立项项目的经费必须按上级有关规定形成固定资产；

5、在项目的实施过程中，仪器设备的采购、验收和经费的使用应严格执行学院的有关规定。

六、项目的验收

1、对批准立项的实验室建设项目，各建设单位负责对质量把关，并对所有到位设备按清单逐件验收；

2、项目完成后，实验与网络管理处会同国资处组织相关部门人员对项目进行验收，同时完成相关的国资入账登记手续；

3、建设单位应写出书面工作总结，报告项目执行情况及经费使用情况，工作的主要成绩以及存在的问题。

七、项目的效益评估

效益评估是实验室建设项目管理工作的重要组成部分，通过评估，促进各单位加强对实验室建设项目的管理，提高项目建设的投资效益。项目完成一年后，立项单位必须根据工作实际，写出详细效益自评报告。

1、评估的标准及内容

①、仪器利用率。核查仪器设备的利用率如何，该仪器在教学、科研、社会服务等方面的机时各为多少，各自的效益如何；

②、实验开出率。是否按相应专业教学大纲的规定开设实验项目，实验开出率如何；

③、仪器设备完好率。仪器设备出现故障是否及时维修或报修，是否建立定期自我检修记录等，仪器设备完好率如何等；

④、实验课的教学效果。实验课的教学质量如何、是否进行教学内容和教学方法改革及效果如何、是否按计划进行实验室开放；

⑤、功能开发与实验方法创新。设备原有功能是否充分利用，在原有功能基础上是否开发出新功能；实验技能与实验方法是否创新等；

⑥、维护与管理。是否按照学院实验室仪器设备管理制度进行维护与管理；实验记录和实验仪器、器材交接记录的填写是否及时、完整、规范等；

2、评估步骤

①、单位自评。立项单位组织3人以上评估小组，每学年根据本办法，对专项仪器设备严格考核，自行评估，自评材料报送学院实验管理中心；

②、学院评估。由实验管理中心负责，组织院内专家，对各系评估的实验室建设项目进行复核，现场考察，集中评议，投票表决评估结果。并将评估结果向全院公布。

3、奖惩措施

对实验室建设项目效益评估结果较好的单位，学院在经费投入上给予倾斜。对评估结果较差的单位，学院将减少设备费的投入。

本办法自颁布之日起施行，由实验与网络管理处负责解释。

附件1：大型仪器设备购置论证申请表.

附件2：实验室建设项目申请书

实验与网络管理处

2013年9月25日